Viime päivinä olen lukenut viime vuodelta rästiin jääneen didaktiikan tentin kirjaa Hakkarainen&all: Tutkiva oppiminen. Siinä käsitellään oppimista monitieteisesti kognitiokäsitteen pohjalta. Kognitiolla tarkoitetaan oikeastaan kaikkia älyllisiä prosesseja, mitä kuvitella saattaa. Kirjan monitieteisyys on mielestäni ilahduttavaa. Kirjassa referoidaan tutkimuksia filosofiasta, psykologiasta ja kasvatustieteestä tekoälytutkimuksen kautta kulttuuriantropologiaan.
Jos olisin kulttuuriantropologi haluaisin tutkia esimerkiksi Oulun yliopiston XX tiedekunnan/laitoksen opiskelukulttuuria. Siinä olisi aihe, joka olisi sekä mielenkiintoinen, ajankohtainen että käytännön kannalta relevantti.
